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In James Camerons preisgekröntem 3D-Kracher AVATAR schlüpft die Hauptfigur Jake Sully mittels Computertechnologie in die Hülle eines Na’vi und entdeckt deren fantastische Biosphäre Pandora. Das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderte Projekt AVATARS, in dem das IPK Leibniz-Institut eine führende Rolle hat, steht dem in nichts nach. Mittels Virtual Reality (VR)…

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VR NOW Award

Im Herbst 2020 hat das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) den Strategieprozess #FactoryWisskomm gestartet, an dem auch Robert Hoffie vom IPK Leibniz-Institut mitgewirkt hat. Bis April 2021 erarbeiteten mehr als 150 Kolleginnen und Kollegen aus Wissenschaft und Kommunikation Handlungsperspektiven für die künftige Wissenschaftskommunikation. Diese werden nun der…

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IPK Leibniz-Institut
Robert Hoffie, Teilnehmer der #FactoryWisskomm.

Amelie Dybus (15) und Paul Lünenborg (15) vertreten Sachsen-Anhalt in dieser Woche beim Bundeswettbewerb Jugend forscht. Für ihre Arbeiten haben sie mit Weizen aus der Genbank im Grünen Labor geforscht.

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IPK/ Andreas Bähring
Amelie Dybus (15) und Paul Lünenborg (15) vertreten Sachsen-Anhalt in dieser Woche beim Bundeswettbewerb Jugend forscht.

Ein im Jahr 2020 angelegter Lehrgarten für Futterpflanzen auf der Insel Poel vermittelt Wissen über zahlreiche Arten, Sorten und Mischungen. Evelin Willner, Kuratorin der Sortimente Öl- und Futterpflanzen der Arbeitsgruppe Teilsammlungen Nord des IPK, erklärt die Hintergründe des Projektes.

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IPK
Mit dem Lehrgarten sollen Auszubildende und Studierende, aber auch die breite Öffentlichkeit angesprochen werden.